Einträge von Helge Riffelt-Bernerth

Der Weg ist frei!

Der gerade Weg ist nicht immer der beste.“ Wie recht Helmut Zelenka, Abteilungsleiter der zweijährigen Berufsfachschule, mit dieser Aussage hat, demonstrierten die Abschlussklassen 2007 eindrucksvoll. Denn an der Albert-Schweitzer-Schule in Sinsheim bauen Lehrer, Schüler und Eltern Brücken, graben Tunnel und sorgen auch auf den haarnadeligsten Serpentinen in schwindelnder Höhe dafür, dass alle auf Kurs bleiben, das Ziel erreicht wird und keiner „geradewegs“ in einer Sackgasse landet.

Gekonnt vortragen

Am 16. Juli machten wir uns, die Klasse 2BFP1/2, mit dem Zug auf den Weg nach Bad Liebenzell. Als wir am Bahnhof in Bad Liebenzell angekommen und unser Gepäck abtransportiert wurde, begaben wir uns auf den mühsamen Fußweg hoch zur Burg. Oben angekommen wurden wir erschöpften Schüler und Lehrer herzlich mit Brezeln und kalten Getränken begrüßt

Strahlende Gesichter

Nur strahlende Gesichter gab es bei der Abschlussfeier der Albert-Schweitzer-Schule Sinsheim. Helga Buhmann, die Abteilungsleiterin, begrüßte die zahlreichen Gäste, besonders jedoch die Abschlussklassen Altenpflege und Altenpflegehilfe: 15 Schülerinnen und Schüler haben erfolgreich die dreijährige Ausbildung zur Altenpflegefachkraft abgeschlossen.

Spielend lernen

Die Sinsheimer Streitschlichter der Albert-Schweitzer-Schule und der Theodor–Heuss-Schule haben spielerisch erfahren, wie wichtig es für das Team ist, Spielregeln einzuhalten. Die Veranstaltung fand am Freitagvormittag, den 22.06.07 in der Sporthalle des Schulzentrums statt.

Wird der Schüler zum Meister?

Premierenstimmung an der Albert-Schweitzer-Schule mit dem ersten Schüler-Lehrer-Fußballturnier. Zwei Schülermannschaften der Klassen 2BKSP1 und eine Lehrermannschaft stellten sich der Herausforderung des sportlichen Wettstreites. Nach sportlichen fairen Spielen stand der Sieger fest, die Albert-Schweitzer-Schule. Sowohl Schüler als auch Lehrer hatten sehr viel Spaß und wünschten, dass es nicht das letzte Turnier war.

Großer Erfolg auf großer Bühne

Das „ASS-Music-Project“ der Albert-Schweitzer-Schule Sinsheim nahm zum ersten Mal an diesem Festival teil. Die junge Sinsheimer Band, unter der Leitung von Edgar Tüser, musizierte im „SWR3 Rock-Café“ und konnte ihr Publikum mit Titeln wie „Big, Big World“, „Zombie“, „What’s Up“, „Aisha“ und anderen begeistern.

„Frieden ist machbar.“

Das Deutsch-Amerikanische Institut in Heidelberg war Ziel des BVJ 4. Begleitet von Brigitte Langer und Karin Schäfer besuchten sie dort die Ausstellung „Peace Counts. Die Erfolge der Friedensmacher“. Eine kleine Einführung sorgte gleich für den ersten Aha-Effekt: Frieden ist nichts Selbstverständliches. Für den Frieden muss man etwas tun!

„Kann ein Hering ertrinken?“

Philosophieren mit Kindern – was ist das und wie geht das? Diese Fragen durchzogen wie ein roter Faden die ganztägige Fortbildungsveranstaltung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Professor Dr. Hans-Bernhard Petermann, der an der PH Philosophie lehrt, hat systematisch und humorvoll in das Thema eingeführt.

ASS-Team auf den Spuren der „Klinsmänner“

Am 16. Mai war es endlich soweit, das lang ersehnte Fußballturnier wurde ausgetragen. Unsere Kicker fieberten dem Turnier entgegen. Nach anfänglichen Schwierigkeiten eine Mannschaft zusammen zu stellen, haben wir es dann doch noch geschafft, ein gutes Team antreten zu lassen.

Endlich ein Heim gefunden

Im Schulalltag treten wir kaum in Aktion, doch wir sind für unsere Mitschülerinnen und Mitschüler gerade in nicht alltäglichen Situationen ein guter Gesprächspartner. Wir haben gelernt gut zuzuhören. Die Schlichtungsgespräche werden von uns vertraulich behandelt. Die Schüler können in der großen Pause Kontakt mit uns aufnehmen, wenn sie Probleme mit ihren Mitmenschen haben.

„Wunder-volles“ Wasser

Im Rahmen des Lernfeldes „Naturwissenschaften erlebbar machen“ war als Referentin Ulrike Thesmann, Erzieherin in einer Kindertagesstätte in Münster, in die Fachschule für Sozialpädagogik eingeladen, um über ihre naturkundliche Arbeit mit Kindern zu berichten.